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湖南电气职业技术学院关于组织召开
基层党支部专题组织生活会的
通 知
根据中共湖南省委党的群众路线教育实践活动领导小组、中共湖南省委组织部印发的《关于在第二批党的群众路线教育实践活动中基层党组织召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作的通知》精神,经请示省委派驻省属高校第十一督导组,学院党委决定于9月3日至9月4日在全院基层党支部中召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作。为做好专题组织生活会和民主评议党员工作,严格党内政治生活,增强党组织活力,加强党员教育管理,使每名党员都受到一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育,确保第二批教育实践活动取得实效至关重要,现就有关事项通知如下。
一、会议时间
2014年9月3日至9月4日
二、会议主题
这次专题组织生活会要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,以“反对‘四风’、服务群众”为重点,以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进为镜,以整风精神开展批评和自我批评,着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题,着力解决关系群众切身利益问题,着力解决联系服务群众“最后一公里”问题,促使党员、干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,切实改进工作作风,提高服务群众能力。
三、会前准备
(一)深化学习教育,提高思想认识
在前段学习的基础上,组织广大党员进一步深入学习《中国共产党章程》、《关于党内政治生活若干准则》等党内法规;学习习近平总书记关于教育实践活动一系列重要指示精神,特别是指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神;学习中央和省委关于开展教育实践活动的有关要求;学习省委书记徐守盛指导衡阳市委、衡东县委常委班子专题民主生活会的讲话精神,让党员老师搞清楚党员的条件和标准,搞清楚召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法,切实增强思想自觉和行动自觉。
各基层党支部要紧密联系党员思想和工作实际,继续深化“做群众贴心人”专题讨论和“入党为什么、为党干什么”大讨论。针对部分党员认为“四风”问题是领导干部的事、领导机关的事、上级部门的事,与己无关、与基层无关、不以为然等模糊认识,深入细致地做好思想政治工作,引导党员以严肃认真的态度参加专题组织生活会和民主评议党员工作,正确对待自身存在的不足、群众提出的意见以及党组织指出的问题,进一步增强发挥先锋模范作用的自觉性。
(二)开展谈心交心,沟通交流思想
通过个别谈话、集体座谈、上门走访、电话交流等多种方式,有组织地开展谈心交心活动。党支部书记要带头谈,党支部委员之间要相互谈,党支部书记和党小组长与每名党员要逐个谈,党员彼此之间都要谈心。对存在突出问题又缺乏认识的党员要反复谈,帮助提高认识、正视问题;平时有分歧、有疙瘩的更要通过谈心,消除隔阂、增进了解。对拟在会上开展批评的问题,要充分沟通和交换意见,取得共识或基本共识。对外出流动党员可以通过电话、网络等途径,了解思想和工作情况。对困难党员、年老体弱党员要上门谈心,主动关怀,听取意见。对青年党员、学生党员要主动约谈,交流思想,帮助提高服务群众的意识和能力。
谈心谈话要互相掏心窝子、说心里话,既虚心征求意见、主动说出自身毛病,又直接指出对方不足、帮助改正提高,特别是对群众反映的问题和意见,要坦诚接受并相互提醒。对一些有误解、有分歧的问题要敞开谈,一次谈不好的多次谈,努力把问题谈透、思想谈通,把矛盾和问题解决在会前。
(三)找准突出问题,撰写简要对照检查材料
在前段广泛征求意见的基础上,进一步采取群众提、自己找、上级点、互相帮等形式,深入查摆“四风”突出问题和关系群众切身利益问题、联系服务群众“最后一公里”问题。党支部要对征求到的意见建议进行认真汇总梳理,召开会议集体把脉会诊,一项一项讨论分析,找准找实存在的突出问题。重点查找党性意识不强、师德师风不正、学风教风浮躁、思想政治工作薄弱、联系和服务师生不够等问题。 对照检查材料要重点列出存在的主要问题及具体表现,深挖产生问题的思想根源,有针对性地提出具体改进措施。
四、参会人员
各党支部全体党员(党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会)、联系的院领导、省委派驻省属高校第十一督导组成员。
五、会议主要议程
党员大会一般由党支部书记主持,原则上按以下程序进行:
(1)党支部书记通报会议准备情况。
(2)观看徐守盛书记在衡东县宋坪村指导村党支部专题组织生活会的视频资料。
(3)党支部书记代表支部作对照检查。设支委会的党支部,由党支部书记通报支部班子对照检查情况;不设支委会的党支部,由党支部书记作对照检查发言,听取党员批评意见。
(4)个人自评。每名党员对照党员标准、对照征求到的意见建议及教育实践活动要求,实事求是地作出自我评价,多作自我批评。
(5)党员互评。每个党员自评后,由其他党员对其进行评议,重点摆问题、提意见,坚持讲真话、说实话,不搞人身攻击,不搞一团和气。
(6)支部讲评。党支部书记根据支委会初步意见,结合党员开展批评和自我批评情况,对每名党员进行讲评,指出存在问题,帮助明确改进方向。
(7)上级点评。上级党组织到会指导的同志对会议情况进行点评,并对加强支部建设、改进作风、提高做好新形势下群众工作能力提出要求。
(8)民主测评。在充分评议的基础上,采取发放测评表的方式,按好、一般、差三种情况,对党员进行投票测评,测评情况一般由组织掌握。
(9)表态发言。党支部书记根据上级点评情况和党员提出的意见建议作表态发言,重点表明整改态度、明确整改意见。党员人数较多的支部,个人自评、党员互评可以分党小组进行。
民主评议的主要内容是党员发挥先锋模范作用、遵守党的纪律情况,重点围绕履行党员义务、履行岗位职责等开展评议,对基层党组织书记,还要围绕履行职责、廉洁自律等情况开展评议。
党支部要根据民主评议情况,结合平时掌握的党员现实表现,进行综合分析,对每名党员提出评定意见,并向本人反馈。对表现优秀的党员,要以适当方式进行表扬或表彰,推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。对那些长期不发挥作用甚至起负面作用的党员,要逐一研究并落实教育帮助的具体措施,促其改正;经教育仍无转变的,要按照党章和党内有关规定作出组织处理。
六、相关要求
各党总支(直属党支部)要高度重视专题组织生活会,精心组织推动。
附件:
1、湖南电气职业技术学院党的群众路线教育实践活动基层党支部专题组织生活会具体安排表;
2、第二批党的群众路线教育实践活动民主评议党员情况登记表;
3、民主评议党员群众测评表;
4、学校基层党组织民主评议党员参考标准
5、“差”党员的具体表现情形(供参考)
中共湖南电气职业技术学院委员会
2014年8月29日
附件1:
湖南电气职业技术学院党的群众路线
教育实践活动基层党支部专题组织生活会
具体安排表
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基层党支部 |
党支部 书 记 |
会议时间 |
会议地点 |
点评领导(待定) |
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1 |
机关 党总支 |
第一党支部 |
刘 丹 |
9月4日 下午3:00 |
第四会议室 |
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2 |
第二党支部 |
何庆应 |
9月4日 下午3:00 |
第二会议室 |
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3 |
学工 党总支 |
第一党支部 |
楚丙奇 |
9月4日 上午9:00 |
第二会议室 |
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4 |
第二党支部 |
魏 华 |
9月4日 上午9:00 |
第一会议室 |
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5 |
教学 党总支 |
第一党支部 |
陈 杰 |
9月4日 下午3:00 |
二教学楼405室 |
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6 |
第二党支部 |
覃事刚 |
9月4日 下午3:00 |
第一会议室 |
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7 |
机械系 党总支 |
教工党支部 |
何幸保 |
9月3日 下午3:00 |
机械系 党员活动室 |
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学生党支部 |
邓祖禄 |
9月4日 下午3:00 |
机械系 党员活动室 |
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8 |
电气系 党总支 |
教工党支部 |
傅凌云 |
9月4日 下午3:00 |
电气系 党员活动室 |
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学生党支部 |
刘 鑫 |
9月4日 下午3:00 |
电气系 党员活动室 |
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9 |
经管系 党总支 |
教工党支部 |
段慧兰 |
9月3日 下午3:00 |
经管系 党员活动室 |
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学生党支部 |
王岩砾 |
9月4日 下午3:00 |
经管系 党员活动室 |
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10 |
汽车工程系直属党支部 |
朱建军 |
9月4日 上午9:00 |
汽车系 党员活动室 |
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11 |
公共课部直属党支部 |
张宏伟 |
9月4日 下午3:00 |
二教学楼403室 |
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附件2:
第二批党的群众路线教育实践活动
民主评议党员情况登记表
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姓 名 |
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性 别 |
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出生年月 |
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文化程度 |
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入党时间 |
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工作单位 及 职 务 |
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测 评 情 况 |
党员测评(填票数) |
群众测评(填票数) |
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总票数 |
好 |
一般 |
差 |
总票数 |
满意 |
基本满意 |
不满意 |
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党 支 部 评 定 意 见 |
党支部盖章 年 月 日 |
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注:党支部评定意见主要填写突出问题及改进方向
附件3:
民主评议党员群众测评表
所在党支部名称: 时间: 年 月 日
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党员 姓名 |
评议内容 |
综合评定 |
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理想信念 |
宗旨意识 |
组织观念 |
遵纪守法 |
教书育人 |
维护稳定 |
履行职责 |
廉洁自律 |
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好 |
一般 |
差 |
好 |
一般 |
差 |
好 |
一般 |
差 |
好 |
一般 |
差 |
好 |
一般 |
差 |
好 |
一般 |
差 |
好 |
一般 |
差 |
好 |
一般 |
差 |
好 |
一般 |
差 |
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注:请在评议选项相应栏中打“√”。
附件4:
学校基层党组织民主评议党员参考标准
1.理想信念方面,主要看是否坚定共产主义信念,坚持走中国特色社会主义道路,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定政治立场,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。
2.宗旨意识方面,主要看是否牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,弘扬党的优良传统和作风,自觉践行党的群众路线;牢固树立以学生为本的教育思想,主动联系服务师生群众,关心、爱护、尊重学生,公平公正对待学生,及时掌握师生的所思所想所需,主动帮助他们排忧解难,维护师生合法权益。
3.组织观念方面,主要看是否严守党的纪律,坚决执行党的决议,认真履行党员义务,按时足额交纳党费,积极参加党的组织生活,完成党组织分配的任务。
4.遵纪守法方面,主要看是否带头学法用法,自觉遵守《教育法》、《教师法》等法律法规,严格执行党员廉洁自律规定和教师职业道德规范,不歧视学生,不体罚或变相体罚学生,不在学术活动中弄虚作假、抄袭剽窃,不侵占他人成果或以不正当手段谋取荣誉、职称、学历、学位等利益,不搞有偿家教,不强制向学生推销辅导资料、书籍和其它各类商品或通过招生、考试等活动谋取不正当利益。
5.教书育人方面,主要看是否忠诚党的教育事业,遵循教育规律,积极投身教育创新实践,改进教育教学方法,实施素质教育,不断提高教育、教学和科研水平,促进学生全面发展;自觉加强师德修养、科研诚信和学风建设,坚持以德育人,遵守课堂教学政治纪律,以身作则,言传身教,以良好的师德师风引导学生健康成长成才。
6.维护稳定方面,主要看是否关心了解校园舆情和师生诉求,及时听取师生的意见和建议,注意做好思想教育引导工作,主动排查化解矛盾纠纷,积极维护校园和周边环境的和谐稳定。
对学校基层党组织书记还要围绕履行职责、廉洁自律等情况开展评议。
附件5:
“差”党员的具体表现情形(供参考)
“差”党员主要是指缺乏革命意志,宗旨意识淡化,不认真履行党员义务的党员。
主要表现是:
1.理想信念动摇,不信马列信鬼神,信仰宗教,搞封建迷信活动。
2.宗旨观念淡薄,不主动服务群众,甚至损人利己,损害群众利益,在人民群众的生命财产安全受到威胁时不能挺身而出。
3.工作消极懈怠,不完成党组织交给的任务,不负责任,不敢担当,在生产、工作、学习和社会生活中不发挥先锋模范作用。
4.组织纪律涣散,长期不参加党的组织生活,不交纳党费,甚至与党组织失去联系;散布违背党的理论和路线方针政策的言论,传播有损党和国家形象的谣言,不执行上级党组织的决议,拉帮结派,搞宗族派性和非组织活动,支持参与上访闹事和群体性事件。
5.道德品行不端,不遵守社会公德、职业道德、家庭美德,贪图享受,铺张浪费,生活作风不检点。
6.其他方面表现“差”的具体情形。
湘公安备 43030402000268号

