风能工程学院召开25级新能源科学与工程专业学生座谈会

为深入了解学生需求，切实解决学业、就业、竞赛等方面的困惑，4月23日下午2点，风能工程学院党总支书记钟冲、院长石琼、副书记裴琴、副院长王艳，联合教师代表陈可、彭启明、邓栋，与25级新能源科学与工程技术01班（楚怡工匠）48名学生开展面对面座谈。座谈会上，学生围绕课程建设、就业规划、考研抉择、竞赛参与、学习资源、自控提升等方面提出诉求与疑问，与会领导与教师逐一解答，现场气氛热烈。

聚焦课程与就业： 针对课程设置与就业关系、毕业条件等问题，王艳副院长解读了“理论奠基+实践赋能”的人才培养模式。石琼院长与王艳副院长回应了“通识课程无用”的困惑，强调数学、英语等基础课程是职业长远发展的底层能力支撑。

强化实操竞赛：王艳院长梳理了专业可参与的赛事清单及备赛路径。彭启明老师介绍了竞赛团队运作机制与学生提升路径。

破解迷茫困境：针对学业与就业目标迷茫问题，陈可老师提出“三问法”（兴趣、能力、市场需求），并给出分阶段提升就业竞争力的具体路径。邓栋老师指出，企业最看重“持续学习能力”，建议学生制定清晰学业规划。

提升自控能力：裴琴副书记建议学生通过环境隔离、目标拆解、同伴监督等方法，实现从“他律”到“自律”的转变。

考研专项指导：钟冲书记给出考研时间轴建议，提醒学生考研与就业可同步准备、互为保底，推行“导师制培育机制”，提供一对一咨询辅导。她总结强调，学业是立身之本，就业是检验之尺，竞赛是破局之刃，勉励学生早定目标、早行动手。

本次座谈会持续2个半小时，收集诉求40余条，现场解答率达90%。学院将建立“学生诉求任务清单台账”，实行销号管理，确保“件件有回音、事事有着落”。风能工程学院将持续畅通沟通渠道，全力护航学生在新能源赛道上成长成才。