校际携手共探高质量新能源专业职业本科发展路径

为构建跨区域产教融合生态，夯实职业本科建设根基，风能工程学院院长石琼率团赴南京工业职业技术大学及关联企业开展专题调研。此行旨在对标高层次技术技能人才培养标杆，强化校际合作，破解专业建设与人才培养提质升级的核心命题，推动教育内涵与产业适应性的一体化重塑。

在座谈会上，电气工程学院副院长杨超系统介绍了新能源专业职业本科的建设进展与专业定位及相关内涵建设，重点分享了以单片机课程为代表的创新性、精深型授课职业本科授课模式，吴战宇主任进一步补充阐述了面向新业态的教材开发思路与方法。石琼院长围绕职业本科与专科教育的本质差异及实施路径指出，职业本科教育应超越“技能操作”层面，聚焦复杂工程问题解决与创新能力培养，通过教师企业挂职、动态调整机制与产业升级的同频共振，将产业真实需求融入教学全过程，真正实现教育链与产业链的深度融合，引领教育模式从“工具性技能”到“创新性能力”的范式转变。

双方就共建实训基地、共享师资资源等合作可能性进行深入探讨，期望以此次交流为契机，推动两校在产教融合方面取得实质性进展，共同赋能新能源领域高素质技术技能人才培养。

调研期间，团队实地参观了国家电工电子与自动化实训基地、国家新能源应用技术与装备制造实训基地等国家级平台，详细了解实训设施配置、实践教学开展及校企合作模式，并走访多家实验室设备企业，重点考察“互联网+人工智能”实验平台，探索将新型电力系统能源背景融入现代化实验教学的新路径。

基于本次调研成果，学院将在既有“产学研用”一体化人才培养体系基础上，积极响应国家“双碳”战略，深化与相关企业的项目合作，推动产业需求全面融入教学环节，实现教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。未来还将构建更加开放、智能、安全的跨学科与创新实践课程体系，持续推进工程教育从知识传授向能力培养与创新素养塑造转型，为新型电力系统建设输送更多复合型、创新型高素质科技人才。